Laste mõtted  eelolevast jõulupeost:
https://www.facebook.com/dialog/send?app_id=328596684012615&link=http%3A%2F%2Fwww.riddle.com%2Fa%2F14802&redirect_uri=http%3A%2F%2Fwww.riddle.com%2Fclose-window.html&display=popup

Reflektsioon tunnile "Sügis"

REFLEKTSIOON  tunnile "Sügis"

Tund läbi viidud 05.10.15

vanem rühm, 8 last 5-aastased, 6 last 6-aastased

 Koos lastega seadsime tunniks vajalikud asjad tunnikorda: vaatasime üle kõik ühendused (juhtmed, ohutus), paigutasime toolid nii, et kõigil oleks mugav vaadata telerit ja ka arvuti monitori.

Selgitasin, mida täna teha saame. Pakkusin välja võimaluse koostada ühte aastaaega iseloomustava

pildiringi. Laste soovil osutus valituks SÜGIS.

Häälisime üheskoos sõna „sügis“ ning samal ajal trükkisin sõna mõistekaardile. Seejärel asusime otsima ja valima sügist iseloomustavaid pilte. Iga otsingusõna häälisime koos. Lapsed said kordamööda valida ja sisestada valitud pildi mõistekaardile.

Liigitasime ja paigutasime saadud pildid gruppidesse. Loendasime ja nummerdasime grupid laste nimetatud tähtsuse järgi.

Vaatasime oma mõistekaardi esitlust. vt.:

https://www.mindomo.com/mindmap/1561fd0332cf4f34b8f4b19d06d957b3

Printida me seekord ei jõudnud, sest piltide vaatamise/valimise õhin oli suur ja võttis palju aega.

Nägin, kes lastest on juba arvuti-hiire kasutamisega tuttav. Sõnu hääliti meelsasti.

Kahjuks oli päikesepaistelise ilma tõttu teleripilt kahvatu ja udune (vaatamata pimenduskardinale). Nii jäi peamiseks töövahendiks arvuti. Kõik lapsed ei saanud aktiivselt pilte valida ja nende tähelepanu hajus, otsiti asendustegevust.

Seega ei suutnud ma läbi viia tundi kogu rühmale.

Edaspidi kasutan arvutit individuaal-töös ja tegelustes kuni 3lapsega.

Loodan, et ka lasteaedadesse jõuab kord digiajastu tehnika.

DIGI-TUNNIKAVA

TEEMA: SÜGIS

EESMÄRGID:

Lapsed koostavad ühiselt arvuti abil sügist iseloomustava piltide kogu

Laps ütleb sügisega seonduva sõna, häälib

Laps otsib ja leiab sügisega seonduvaid pilte.

Laps näeb, kuidas saab arvutis koostatud pilti välja printida.

Seniõpitut korrates kinnistuvad omandatud teadmised.

TÖÖVAHENDID:

Teler. „LG 42“.............., Arvuti: Lenovo ThinkPad, printer............., ühendusjuhtmed, Keskkond „Mindomo“

TUNNI SISSEJUHATUS

Õpetaja juhendamisel uurivad lapsed rühmas ülesseatud seadmeid. Püüavad selgitada miks, need on omavahel ühendatud, miks on laste toolid täna paigutatud poolkaares (nii, et nähtav on nii arvuti kui ka teleri ekraan)

Õp. selgitab, mida lapsed saavad täna arvuti abil teha. (keskond „Minmodo“, avatud ......)

Otsime üheskoos vastuseid: (Vastuseid annavad lapsed. Alljärgnevalt märgitud suunavad küsimused ning vastused millele Google´st võimaik kiiresti sobiva pildi leida)

1. Mis aastaaeg on praegu? SÜGIS Häälime, trükime, vaatame kuhu tuli kiri.
2. Missugused on SÜGISILMAD? - VIHM, PÄIKE, PILVED, TUUL
3. Sügisel valmivad VILJAD? - puuviljad: ÕUNAD, PLOOMID, KIRSID; juurviljad: KARTUL, PUNAPEET, KAALIKAS
4. Tööd sügisel? - KOMBAIN, KARTULIVÕTMINE
5. Lapse riietus sügisel? - KUMMIKUD, SÜGISJOPE
6. Metsast ja rabast korjame? - PURAVIK, KUKESEEN, PILVIK, POHLAD, JÕHVIKAD

LOENDAME, MITU PILTI SAIME. PANEME PILDID (viljade valmimise, tööde tegemise vm) JÄRJEKORDA.

VAATAME, MISSUGUSE PILDIRINGI SAIME.

KUIDAS SAAME OMA PILDIRINGI NÄIDATA EMALE-ISALE?

Saadame pildiringi Lasteaia kodulehele. - Kodus saab siis arvutist vaadata.

Prindime pildi välja ja paneme seinale.

Minu sügispilt - eeldatav tulemus tunnis